在教材中扬起规范的旗帜——对《文化生活》第二单元标题的商榷

• 作者: 骈昌贵
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 《文化生活》 标题 教材 旗帜 文化传承 呈现方式 实际教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3

摘要

教材是规范性读物，教材的呈现方式要十分规范，尤其用词的规范性。现行《文化生活》第二单元的标题是“文化传承与创新”。在实际教学中，感觉这一标题在使用上值得商榷。那么传承是什么意思呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骈昌贵		1	0	0.0	0.0