作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】"视图"以"视"的基础上的"对应"为特征,建立起三维(空间)的基本几何体及简单物体与二维(平面)图形表示方法间的对应关系,如:几何体与展开图之间的关系;"投影"以画图和相关的计算为特征,研究光线下实物与其影子的对应关系.视图与投影可以视为研究同一问题的两种策略.
推荐文章
聚焦中考——初中数学投影和视图的上课策略
初中数学
投影和视图
上课策略
尺规作图在几何教学上对学生能力培养的作用
尺规作图
初中
数学
能力培养
作用
基于尺规作图培养学生的几何直观与推理能力
几何直观能力
推理能力
尺规作图
初中科学中考衔接考点的分类及应对策略研究
初中科学
衔接考点
分类
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2011年中考考点复习策略(4)——尺规作图、视图与投影
来源期刊 数学学习(海口) 学科 数学
关键词 尺规作图 展开图 两种策略 相似三角形 复习策略 全等三角形 图形表示 提示性 三棱柱 对应边
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 O123
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈琼德 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
尺规作图
展开图
两种策略
相似三角形
复习策略
全等三角形
图形表示
提示性
三棱柱
对应边
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习(海口)
双月刊
1007-8509
46-1023/O1
海南师范大学数学楼三楼
出版文献量(篇)
820
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导