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摘要:
在探讨高校开展创新创业教育的研究论文中,共同的观点是应将创新创业教育融入到专业课教学中.探索在专业教学项目设计中将课内教学内容和课外创新创业实践内容相互联系,从而实现课内外联动培养高职学生创新创业能力的目的.
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高职学生创新创业实践能力的培养途径探索
创新创业
实践能力
高职院校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用专业教学项目培养高职学生创新创业能力
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 专业课 项目教学 高职生 创新创业能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教坛广角
研究方向 页码范围 45-47
页数 分类号 G712
字数 3219字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 22 69 5.0 7.0
2 李建生 26 83 6.0 6.0
3 刘炳光 25 161 5.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
专业课
项目教学
高职生
创新创业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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