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摘要:
一天,体育老师给8年级同学测体重.一个胖子走了进来,旁边的同学哄堂大笑起来,“笑什么,你们看我的体重大吗?”胖子说着站到了体重计上,只见他突然向下一蹲,立刻体重计的示数急剧减小,大家见了后都一脸迷惑…….显然,体重计的示数不等于胖子的体重.那么,问题出在哪儿?要解斤这个谜就需搞清楚压力与重力的关系.
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文献信息
篇名 体重计原理
来源期刊 物理教师:初中版 学科 教育
关键词 体重计原理 中学 物理教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
体重计原理
中学
物理教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教师:初中版
月刊
1002-042X
32-1216/O4
南京市湖南路47号凤凰台饭店1310室
出版文献量(篇)
674
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