案例话题式词汇习得模式可行性研究

• 作者: 郭文锋 陈沁华
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 案例 话题 语块 搭配 输出
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 144-146
• 分类号: H319
• 字数: 4123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2010.04.076

摘要

基于语块理论,提出"案例-话题-语块-输出"词汇习得模式,并通过活动设计的定性资料分析,论述该模式对词汇习得的作用.实验显示,案例话题任务增强了学生语言输出的动机;话题协商加深了学生对词汇的印象;语块搭配促进了接受词汇向输出词汇准确、流利、平稳过渡;拓展话题促进了语言训练社会化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈沁华		9	9	2.0	2.0