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科学素质培养的实践和探索——浅谈和田地区青少年科技活动对未成年人科学素质发展的影响
科学素质培养的实践和探索——浅谈和田地区青少年科技活动对未成年人科学素质发展的影响
作者:
郑艳艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
青少年科技活动就是对未成年人进行科学知识、科学方法、科学思想和科学精神的教育,培养未成年人的思维能力、动手能力和创新能力,使未成年人从小养成追求知识、勤奋好学的优良品质和严谨求实的科学态度,学会用科学的方法观察事物和认识事物,增强破除封建迷信、改变愚昧落后的能力,提高科学素质.
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科技实践
未成年人
育人机制
探析电视媒体对未成年人的影响
电视媒体
未成年人
媒体传播
社会化教育
节目制作
浅谈预防未成年人犯罪
未成年人犯罪
预防措施
未成年人犯罪的预防和惩治
未成年人
犯罪
预防
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内容分析
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文献信息
篇名
科学素质培养的实践和探索——浅谈和田地区青少年科技活动对未成年人科学素质发展的影响
来源期刊
中国科技教育
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
91-93
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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郑艳艳
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育
主办单位:
中国青少年科技辅导员协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-4350
CN:
11-4765/N
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
邮发代号:
82-418
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
936
总下载数(次)
1
总被引数(次)
157
期刊文献
相关文献
1.
基于科技实践活动的未成年人育人机制探索
2.
探析电视媒体对未成年人的影响
3.
浅谈预防未成年人犯罪
4.
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5.
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