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摘要:
阐述了如何在“焊接方法与设备”课程教学中,增强学生主体意识、激发学生创造性思维、提高学生的动手实践能力,通过使用多媒体教学来提高教学效果。针对课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方法等多个方面进行了研究和实践。结果证明,教学改革效果良好,不仅有利于培养学生的学习兴趣,而且有利于提高学生分析问题与解决问题的能力。
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文献信息
篇名 浅谈焊接方法与设备的教学改革
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 主体意识 实践能力 多媒体教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马天凤 河南机电高等专科学校材料工程系 22 41 4.0 5.0
2 韩艳艳 河南机电高等专科学校材料工程系 14 62 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
主体意识
实践能力
多媒体教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
论文1v1指导