基于工作室项目实践教学的服装设计创新教育模式的探索与实践

• 作者: 金晨怡
• 来源期刊: 杭州师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 工学
• 关键词: 服装人才培养 工作室项目-实践教学 创新教育模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 体育学与其他
• 页码范围: 155-160
• 分类号: TS941.7
• 字数: 4932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-232X.2010.02.018

摘要

文章通过对服装专业化教学背景的分析和我国服装市场对人才的需要,提倡以创新教育模式即工作室项目-实践教学的模式来培养学生.解决新时代新经济下服装人才模式和教育改革存在的问题,使学生在创新教育的过程中领会到理论知识在实践中转化的过程.建立导师负责制下的工作室教学模式,进行专业课程一体化实训教学,并结合社会生产实际开展课题项目的设计研究,通过项目式实践教学,多媒体教学+网络等现代教学手段,专题设计讨论与开放性教学评价使学生贴近专业、贴近市场、贴近社会,增强实战能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晨怡	温州大学美术与设计学院	16	82	6.0	9.0