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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
项目教学法的理论思想认为教育的目的是培养能够适应社会现实与发展的现代化人才,即熟练掌握社会生产实践活动的基本知识及专业技能的实用性人才,其本身的主体性、实践性以及创造性等特点尤其适合应用于操作性、实用性强的各类职业教育课程教学,也在很大程度上满足了服装设计专业教学改革的需要. 本文以服装设计教学为例,分析项目教学法在实际教学中的应用,以期在培养学生服装设计专业职业技能的同时,养成其职业行为,提升服装设计专业学生能力培养的针对性及实用型,有效培养学生的职业能力,提升其就业质量.
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文献信息
篇名 以服装设计教学为例分析项目教学法的应用策略
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 服装设计教学 项目教学法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究、综合
研究方向 页码范围 105-107,111
页数 4页 分类号 G642.5
字数 语种 中文
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1 陈雪清 福建商业高等专科学校商业美术系 9 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计教学
项目教学法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
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0
总被引数(次)
6296
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