“忽悠”学生的好老师

• 来源期刊: 天天爱学习（六年级）
• 学科: 教育
• 关键词: 老师 学生 机械化 数学 学科 课堂
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: I0016-I0017
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

小升初将至，面对大量的习题，你是不是越来越觉得数学是一门枯燥的、干巴巴的、机械化的学科？先别急着下定论，来看看王老师的“忽悠”课堂，其实数学也可以“有血有肉有意思”。