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摘要:
加强与改进当前大学生思想政治教育,其工作路径应是着力抓好引导、转变、提高等运行环节的研究,并在此基础上,理顺三个环节的关系,开展和实施教育。在这三个环节上,强化引导是前提,积极转变是关键,不断提高是目的。而引导、转变、提高又是一个有机的整体,相互之间存在着紧密的关系,即依次互为依存、依次相互作用、依次质的飞跃。
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文献信息
篇名 大学生思想政治教育运行环节研究
来源期刊 西安社会科学 学科 教育
关键词 大学生 思想政治教育 运行环节
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张向峰 14 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
思想政治教育
运行环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安社会科学
双月刊
大16开
西安市西影路568号
1983
chi
出版文献量(篇)
1463
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3753
论文1v1指导