论思想政治教育过程中的双内化问题

• 作者: 张华军
• 来源期刊: 西安社会科学
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育者 受教育者 内化
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: D64

摘要

思想政治教育的过程，就是主体把社会要求的思想观念、政治意识、道德规范等内化为自己的价值体系，并指导自己行为的过程。这里讲的内化既包括受教育者的内化，也包括教育者的内化，二者相互联系、相互作用，教育者内化是受教育者内化的前提和保障，受教育者内化是教育者内化的结果。“双内化”现象普遍存在于思想政治教育过程中，对其正确认识，有助于更好地把握思想政治教育的特点和规律。

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