从汶川地震救援看医学生专业素质培养

• 作者: 林富安 林新宏 郑木明
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 灾害 救援 医学生 专业素质 培养
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 5-6,12
• 分类号: G64
• 字数: 5272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.01.002

摘要

本文通过总结汶川地震救援的经验教训,指出汶川地震救援对医学生专业素质培养提出了新的要求:必须对医学生进行灾害救援意识教育,强化灾害救援技能训练,实施灾害救援管理教育,加强灾害卫生防疫和心理疏导技能训练,使医学生成为既能适应平时医疗卫生防治、又能适应各种应急救援的专业化人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑木明		19	94	5.0	9.0
2	林新宏	南方医科大学教育研究与督导评估中心	31	209	8.0	13.0
3	林富安	南方医科大学教育研究与督导评估中心	3	9	1.0	3.0