以史为鉴，持续推进扫盲教育至关重要

• 作者: 赖立
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 扫盲教育 历史回顾 基本经验
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 34-39
• 页数: 6页
• 分类号: G722

摘要

本文以翔实数据论据，反思新中国成立六十年来我国扫盲教育发展的曲折历程，探讨扫盲教育阶段性特征和改革取向，总结扫盲教育发展的基本经验和成就，提出应对挑战，持续推进扫盲教育至关重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖立	中央教育科学研究所高等教育研究中心	11	36	3.0	5.0