“基于工作过程为导向”的课程改革——湖南现代职业技术学院会计专业课改实践

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 经济
• 关键词: 职教 会计教学 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: F230-4

摘要

传统的会计教学普遍存在着片面强调理论的系统性,课堂教学与会计实时政策脱节,与会计岗位实践脱节的现象,国内外许多教育专家和职业院校在职业教育方面进行了探索,取得了一些成功的经验。本文介绍看我院的会计教学改革,即从人才培养方案、课程体系、会计学习领域的课程开发直至课程教学实施,分调研、教改、教学三个阶段进行了理论和实践探索,取得了一定的成绩。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		14	3	1.0	1.0