抓文眼 有讲究——以《开天辟地》为例

• 作者: 王水丽
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《开天辟地》 文眼 语文课堂教学 不拘一格 人物形象 关键字词 有效性 王崧舟
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

怎样提高语文课堂教学的有效性？我认为，有效的语文课堂应从重视文体的整体解读开始，而文眼则是整体解读的抓手。王崧舟老师说：“文眼设置则不拘一格，或即标题，或以人物形象、或以用来比拟的事物的意象、或以一句警句为文眼。”当然，文眼也可以是文中的关键字词。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王水丽		12	4	1.0	1.0