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综合课教学要处理好的十个重要关系
综合课教学要处理好的十个重要关系
作者:
杨惠元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合课
综合课教学
十个重要关系
摘要:
本文讨论了为提高综合课的效率必须处理好的十个重要关系.包括:综合课与技能课的关系,语言要素教学与语言技能的关系,听说与读写的关系,生词、语法与课文的关系,讲与练的关系,死与活的关系,对话与叙述的关系,集体练习与单个练习的关系,纠正音调严与宽的关系,多媒体技术与常规教学手段的关系.
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篇名
综合课教学要处理好的十个重要关系
来源期刊
语言教学与研究
学科
文学
关键词
综合课
综合课教学
十个重要关系
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-30
页数
分类号
H1
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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H指数
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1
杨惠元
北京语言大学退休处
4
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综合课教学
十个重要关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语言教学与研究
主办单位:
北京语言大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
0257-9448
CN:
11-1472/H
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路15号
邮发代号:
2-458
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
1677
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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