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摘要:
本文对大学教学区域景观设计的原则和方法进行了研究和探讨,运用恰如其分的构思来确认空间的概念及作用.阐述了文化景观的激励作用,通过实际案例说明在特定环境中应怎样进行文化景观设计.
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文献信息
篇名 浅谈大学教学楼文化景观设计
来源期刊 黑龙江冶金 学科 工学
关键词 大学 教学楼 文化
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 实用技术
研究方向 页码范围 44,46
页数 分类号 TU98
字数 1900字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹洋 3 5 1.0 2.0
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大学
教学楼
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
冶金与材料
双月刊
2096-4854
23-1602/TF
16开
黑龙江省哈尔滨市香坊区文昌街216号
1981
chi
出版文献量(篇)
3772
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2802
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