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摘要:
推荐文章
用心体验细节,不断超越自我
用心反思
体验细节
超越自我
小学科学教学如何突破现状瓶颈
小学科学
教学现状
有效性
德育“三贴近”——树立信心,超越自我
认同
自信
鼓励
放手
宽严有度
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 南京华文突破现状超越自我
来源期刊 数码印刷 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 业界头条
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 1344字 语种 中文
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数码印刷
月刊
1671-9921
11-4792/TS
16开
北京市海淀区翠微路2号
82-986
2002
chi
出版文献量(篇)
2752
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1
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