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摘要:
基于高职教育办学特色的基本内涵、特征及其意义,建构办学特色的理论体系,探讨五大办学特色内容和三大特色发展层次,并结合我国高职教育的发展实际,对特色发展的驱动力作了比较深入的分析,以尝试建立特色办学的新模式.
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文献信息
篇名 高职教育办学特色研究
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 办学特色 理论体系 驱动力 模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 高等职业教育研究
研究方向 页码范围 59-63
页数 分类号 G710
字数 6118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9255.2010.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆泽敬 安徽商贸职业技术学院办公室 19 42 3.0 6.0
2 张光胜 安徽商贸职业技术学院院长室 8 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
办学特色
理论体系
驱动力
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
总下载数(次)
6
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