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摘要:
认知评价理论是以研究人的"认知"来达到激励的目的,思想政治教育的目的是使人们形成符合社会发展要求的思想政治品德,二者有许多共通之处.将认知评价理论运用于思想政治教育中,有助于促进人的思想政治品德的形成,完善思想政治教育的基本原则.
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文献信息
篇名 认知评价理论在思想政治教育中的应用
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 认知评价理论 思想政治教育 应用
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 分类号 G641
字数 4144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2010.02.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡燕青 安徽建筑工业学院土木工程学院 7 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知评价理论
思想政治教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
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4
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7059
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