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摘要:
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探讨初中物理演示实验教学改进方法
初中物理
演示实验
教学
改进方法
浅谈物理演示实验的改进
演示实验
简易
学生实验
动手能力
实验能力
浅谈演示实验在初中物理教学中的作用
演示实验
初中物理
教学作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “渗透作用”演示实验的改进及教学组织
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 渗透作用 演示实验 教学组织 学习兴趣 实验探究 创新意识 思维能力 对照实验
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 生物学实验技术与科技活动
研究方向 页码范围 50,64
页数 分类号 G424.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦秀芳 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
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2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
渗透作用
演示实验
教学组织
学习兴趣
实验探究
创新意识
思维能力
对照实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
总下载数(次)
21
总被引数(次)
8150
论文1v1指导