中美高职院校自主招生的比较分析

• 作者: 杨心
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主招生 高职院校 高等职业教育体系 高等教育多样化 中美 招生录取 高等职业院校 入学测试
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

一、高职院校自主招生的发展 高职自主招生．是指由学校自主进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取，考生参加院校自主招生测试合格后．可直接被录取．不用再参加高考。这是教育部积极探索引导高中毕业生向优质高等职业院校合理分流．提高高等职业教育的生源质量和办学水平．进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多样化选拔录取机制的重大改革措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨心		6	17	3.0	4.0