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推荐文章
浅析三角形全等的判定
全等三角形
判定
逆向思维
推理论证
心--三角形的“魂”--由三角形的“心”的教学实践想到的
生活数学化
三角形心的应用
数学教学与实践
小学数学三角形特性认识探索
小学数学
三角形
探究实践
自主学习
纵向振动的三角形刀头研究
三角形刀头
超声手术刀
有限元
换能器
变幅杆
纵振动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对两道与三角形、向量相关的取值范围问题的思考
来源期刊 新高考(高三语数外) 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号
字数 2224字 语种 中文
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