作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本着“为孩子的一生幸福奠基,为学生的终身发展服务”的办学理念,近几年,舟嵊小学深入开展了“优化教学资源,促进有效教学”的系列教育教学活动,并在以下方面作了积极的探索:严控作息时间,科学设计作业,减轻学生负担;注重实践体验,加强课程建设,促进有效教学。
推荐文章
感恩教育在行动
感恩教育
现状
途径方法
有效教学,打造轻负高效的优质数学课堂
小学数学
减轻负担
有效教学
优质课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 轻负优质教育,我们在行动
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 轻负 优质 行动
年,卷(期) zjjxyj_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 8页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玲玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
轻负
优质
行动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
论文1v1指导