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摘要:
【正】百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进以人为本科学发展的根本途径,更是关乎广大人民群众切身利益的关键所在。那么,究竟什么样的教育体制和模式才最能有效地
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文献信息
篇名 教育改革视野下的教育公平和人才培养
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 教育改革 人才培养 教育体制 国民素质 教育对象 教育事业 公共教育 人民群众 教育民主化 社会进步
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G521
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1 任达轩 25 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
人才培养
教育体制
国民素质
教育对象
教育事业
公共教育
人民群众
教育民主化
社会进步
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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6403
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