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智救美羊羊——阅读故事学写作
智救美羊羊——阅读故事学写作
作者:
胡凡良
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《喜羊羊与灰太狼》
写作技巧
故事学
阅读
角色性格
故事情节
写作方法
智
摘要:
动画片与同名电影《喜羊羊与灰太狼》相信很多同学都看过,其可爱、鲜明的角色性格,幽默、风趣的故事情节,一定给你留下了深刻的印象。那么,这样的曲折有趣的故事是如何缩写出来的呢?我们从中能够学到哪些写作技巧呢?下面的写作方法,一定能给你启发。
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篇名
智救美羊羊——阅读故事学写作
来源期刊
第二课堂:初中版
学科
教育
关键词
《喜羊羊与灰太狼》
写作技巧
故事学
阅读
角色性格
故事情节
写作方法
智
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-32
页数
6页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《喜羊羊与灰太狼》
写作技巧
故事学
阅读
角色性格
故事情节
写作方法
智
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
主办单位:
湖南省青少年科技活动领导小组
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-4103
CN:
43-1054/G4
开本:
出版地:
长沙市东风路17号
邮发代号:
42-29
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5897
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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