工科专业学生市场营销课程教材设计探讨

• 作者: 郭瑛
• 来源期刊: 芜湖职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工科专业学生 市场营销能力 课程改革 教材研发
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育理论与教学实践研究
• 页码范围: 95-98
• 分类号: G642
• 字数: 3563字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1114.2010.01.033

摘要

为提升工科专业学生从事市场营销工作的实践能力,增强他们参与就业竞争的综合实力,实现从校园到职场的软着陆过程,学校有必要根据工科专业学生的特质研发出针对性、实用性和适用性较强的教材.研究人员要充分了解企业对从事工业品营销人员的素质要求,并且广泛咨询相关院校的授课教师及其工科专业的学生对课程的教学期望,在综合校内外需求的基础上进行工科专业学生市场营销教材的研发工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭瑛	芜湖职业技术学院经济管理系	12	14	2.0	3.0