试论高校教学管理效益观

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 汉口学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教学管理 观念 机制 主体
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G717

摘要

“向管理要效益”是高校改革和创新的目的所在，是高校可持续发展的时代要求。从高校教学管理的价值定位来看，高校教学管理是有效链接教与学过程中各个环节的纽带和桥梁，是院校各项管理的中心环节。如何整合高校教学资源，最大限度地发挥教学资源的效率，充分提高教学质量和人才培养质量，是高校教学管理的目标所在，说到底，其实就是一个高校教学管理的效益观问题。因此，树立正确的高校教学管理效益观；加强高校教学管理创新；创建专业化的教学管理队伍等从观念、机制和主体三方面共同构成了高校教学管理效益观探讨的三维结构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨婷	华中师范大学汉口分校管理学院	8	5	1.0	2.0