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摘要:
讲授法是市场营销学教学方法中的主导方法,是有效运用其他教学方法的基础.讲授法有利于在约束条件下更好地完成教学任务实现教学目标,传授多于教材的丰富知识 ,把"教书"和"育人"二者有效结合.根据市场营销学的学科内容和特点,探索顾名思义、延伸、举例、对比、推理分析多样化的讲授法,使其更有生机和活力,提高教学效果.
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文献信息
篇名 市场营销学讲授法多样化探索
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 市场营销学 讲授法 推理分析
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252-254
页数 分类号 G642.0
字数 3937字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2010.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爽 河北农业大学人文学院 28 173 6.0 12.0
2 郭淑缓 河北农业大学人文学院 17 81 6.0 8.0
3 郭洪生 河北农业大学人事处 55 136 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销学
讲授法
推理分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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出版文献量(篇)
3066
总下载数(次)
2
总被引数(次)
11390
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