体育课游戏教学初探

• 作者: 李栋博
• 来源期刊: 中国校园导刊：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题 研究 概念分析 游戏
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

在体育课程教学往往强调掌握技术、动作的正确和规范性，强调反复练习形成动作定型，以体育动作为基本内容，以游戏为菜式，以增强学生体质为主要目的的特殊的体育活动。

作者信息

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1	李栋博		1	0	0.0	0.0