实现作文教学全程创新的策略

• 作者: 陈晓爱
• 来源期刊: 商情：学术论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 创新潜能 作文教学 教育创新能力 个性和谐发展 生存发展 主体精神 素质教育 与时俱进
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓爱		2	0	0.0	0.0