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摘要:
提高中学生的调查研究能力对于培养学生的科学素质、创新精神具有较大的推动作用.在近几年指导学生撰写调查研究科技论文中,笔者探索出提高中学生调查研究能力的行之有效的做法:采取"讨论法",提高学生科学选题能力;采用"六步走"做法进行问卷设计:"了解-模仿设计-修改-理论提高-反复修改-确定问卷",提高学生设计调查问卷的能力;通过分析法、访问法提高学生的访问能力;使用电脑软件与手工相结合的方式进行统计,提高学生的统计能力;通过考察法提高学生实地调查能力;采取"仿写法"、"分段撰写法"提高学生撰写调查报告的能力.以上方法在提高中学生调查研究能力的实践中已收到良好效果,可予以推广.
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中学生
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关键词云
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文献信息
篇名 提高中学生调查研究能力的探索
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词 中学生 调查研究能力 探索
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林妙云 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
调查研究能力
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
出版文献量(篇)
936
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1
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157
论文1v1指导