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摘要:
技术与教育有着难分难解的关系,技术拓展着教育的边界,改变着教育的方式与内容,教育则扩展着人们对技术的想象与探索,使人们学习对自然、社会、文化、经济、精神诸领域的更加全面的技术控制,而那些反思技术对人的控制的人文性研究也不得不追逐技术留下的足迹.
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文献信息
篇名 媒介融合与新闻传播教育的『融合』
来源期刊 新闻记者 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 新闻传播教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单波 84 581 12.0 23.0
2 陆阳 3 12 1.0 3.0
传播情况
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1998(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻记者
月刊
1006-3277
31-1171/G2
16开
上海延安中路839号
4-371
1983
chi
出版文献量(篇)
5537
总下载数(次)
19
总被引数(次)
33350
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