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摘要:
基于工作过程的课程开发是我国目前职业教育课程改革的方向.本文通过阐述高职高专药剂学课程改革背景、分析相关职业工作过程、解构重构药剂学课程教学内容,探讨了基于工作过程的药剂学课程教学改革.
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文献信息
篇名 基于工作过程的高职高专药剂学教学改革探析
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 药剂学 工作过程 教学内容
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 379-380,461
页数 分类号 G64
字数 3414字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 天津医学高等专科学校药学系 55 370 10.0 16.0
2 罗跃娥 天津医学高等专科学校药学系 54 272 9.0 14.0
3 刘芳 天津医学高等专科学校药学系 33 159 7.0 11.0
4 邸利芝 天津医学高等专科学校药学系 15 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药剂学
工作过程
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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