“园校互动”职业教育发展机制研究

• 作者: 林勇
• 来源期刊: 重庆高教
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 园校互动 发展机制
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G719.21

摘要

改革开放30年来，面对经济的发展和日益增长的社会需求，我国职业教育在实践中要不断探索有中国特色的职业教育发展路子。本文根据园区企业和职业教育的目前形势提出“园校互动”这一职业教育的发展模式，分析其重要意义，并从建立管理协调机制、法律约束机制、规划发展机制、激励保障机制、人才培养供应机制和教学平台实践机制等方面，探索构建功能齐全、行之有效、全面发展的职业教育发展机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林勇	重庆大学发展研究中心	85	860	15.0	26.0