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让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
高职语文课堂有效互动的反思与实践
顺应规律
有效互动
能力提升
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文课堂焕发生命活力——语文教学中的有效互动
来源期刊 吉林省教育学院学报(小学教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G62
字数 1300字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许兰杰 1 0 0.0 0.0
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1424
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