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摘要:
初中阶段是学生价值观、人生观、世界观形成的重要时期,也是心理素质发展的重要阶段.帮助初中生提高认知水平,掌握生理发展过程,认知心理发展特征,了解自己、认识自己,是调适青少年青春期心理冲击的前提,是预防和控制学生青春期不良情绪的产生与发展的"心理防护墙".
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文献信息
篇名 略谈初中生青春期的心理调适
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科 教育
关键词 初中生 青春期 心理调适
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G639
字数 2528字 语种 中文
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初中生
青春期
心理调适
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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