从高考备考指导反思高一物理课堂的教学

• 作者: 曹丕显
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高一 物理习惯 物理思维 物理实验
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 46
• 分类号: G63
• 字数: 2529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.041

摘要

高中物理难学,难就难在初中与高中衔接.很多同学在高一没有打好基础,养成良好的物理思维习惯,到了高三知识有漏洞,增加了备考的难度,所以对高一的学生加强基本概念和基本规律的教学,重视阅读教材,重视学生和教材与教法研究,加强习题的有效性,使之养成良好的基本物理习惯和物理思维方式,为高三复习奠定良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丕显		1	1	1.0	1.0