引领学习方式转变 发展科学探究能力-以大连市2009年中考化学试题为例谈学科命题的探索

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 实验数据 勇于创新 化学试题 大连市 得分率 引导学生 过程与方法 解决实际问题 科学探究能力 控制实验条件
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

教师在日常的教学中,一方面要积极主动地创设情境,引导学生积极思考,动手实验;另一方面,还要对学生在探究实验中的活动表现进行有效评价,使学生掌握科学探究的基本过程与方法,形成分析问题的基本思路,激发学生勇于创新和实践的科学精神.