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大学化学教学与高中化学教学的衔接
大学化学教学与高中化学教学的衔接
作者:
刘松艳
王宝珍
金爽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
摘要:
自从教育划分为不同的阶段,衔接问题就成了无法忽视的问题,也倍受教育工作者的关注,但尚缺乏大学化学教学与高中化学教学衔接的研究,特别是很多大学教师不了解高中化学的教学内容及深度.本文按照高中教材顺序将新课程高中化学教材和大学化学教材作对比,逐一总结归纳高中化学和大学化学相联系的知识点,并介绍知识点深度、广度的差异,为大学教师合理安排教学内容和教学方法提供理论依据.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
大学化学教学与高中化学教学的衔接
来源期刊
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
化学与化工
研究方向
页码范围
274-276
页数
分类号
G642
字数
3821字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-0185.2010.03.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王宝珍
吉林大学化学学院
21
90
5.0
9.0
2
刘松艳
吉林大学化学学院
30
163
7.0
12.0
3
金爽
吉林大学化学学院
3
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2.0
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大学化学
新课程高中化学
知识点
比较
衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
内蒙古民族大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-0185
CN:
15-1220/N
开本:
大16开
出版地:
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
邮发代号:
16-123
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
总被引数(次)
12861
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