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摘要:
梁启超把"趣味主义"融入家庭教育,通过言传身教让孩子们形成正确的人生观,选择符合自身的专业,培养广泛的兴趣爱好.他的九个子女各有所长,学贯中西,多才多艺,充分说明梁启超"趣味主义"家庭教育的成功,也为今天的教育事业提供了宝贵的借鉴经验.
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文献信息
篇名 梁启超的"趣味主义"与家庭教育
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 梁启超 "趣味主义" 家庭教育
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 120-121
页数 分类号 G78
字数 3860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.09.058
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1 利煌 广东商学院华商学院思教部 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
梁启超
"趣味主义"
家庭教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
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13453
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