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摘要:
本文从高校对家庭经济困难学生的认定和名额分配的总体情况入手,指出其认定和名额分配过程中存在的不足,并以河北农业大学为例,探讨了该校对家庭经济困难学生的认定和名额分配的全面广泛的认定方法、综合平衡的分配方法、方法改良后的实施效果,进而有针对性地提出完善认定标准,核准救助范围;培养学生的诚信意识,提高认定效率;建立科学高效的监督体系,加强助困资源分配的公平性等对策建议.
内容分析
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生认定及名额分配的实践探索——以河北农业大学为例
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 高校 家庭经济困难学生 认定方法 名额分配 河北农业大学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育研究与管理
研究方向 页码范围 8-11
页数 分类号 G647
字数 4361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2010.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王余丁 50 252 9.0 13.0
2 任春丽 9 34 3.0 5.0
3 王巍 8 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高校
家庭经济困难学生
认定方法
名额分配
河北农业大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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