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摘要:
通过分析国外健康信息素养研究方法与内容有失偏颇的教训以及为此而开展的健康信息素养理论与实践研究的经验,结合当前我国公众健康素养现状以及国内健康素养研究存在的问题,指出深刻理解健康素养的内涵,突破基本健康知识与技能的局限,将健康信息素养注入到公众健康素养干预的研究之中,具有良好的可行性和必要性.
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文献信息
篇名 健康信息素养应成为中国公众健康素养促进的关键点
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 健康素养 健康信息素养 健康教育与促进 公众 中国
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 医学信息研究
研究方向 页码范围 45-49
页数 分类号 R1
字数 3926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2010.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张士靖 华中科技大学同济医学院医药信息管理系 121 1125 17.0 26.0
2 杜建 华中科技大学同济医学院医药信息管理系 15 311 8.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (46)
共引文献  (310)
参考文献  (15)
节点文献
引证文献  (95)
同被引文献  (250)
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2020(72)
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研究主题发展历程
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健康素养
健康信息素养
健康教育与促进
公众
中国
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医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-664
1979
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
19
总被引数(次)
20699
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