因地制宜因势利导让社区特色教育资源得到充分利用

• 作者: 赵维贤
• 来源期刊: 江苏科技信息（科技创业）
• 学科: 教育
• 关键词: 特色文化 特色教育资源 社区教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 134-135
• 分类号: G52
• 字数: 3107字
• 语种: 中文

摘要

特色文化,是在民间长期流传,已形成固定模式,并有着鲜明地方地域特征、民族特征、民间特征的文化物质形态.张家港凤凰河阳地区历史悠久,勤劳智慧的河阳地区人民在源远流长的历史进程中形成了河阳的特色文化.河阳山歌是河阳文化的一个重要组成部分,是享誉中外的优秀的民族民间文化的非物质遗产.河阳地区又是凤凰水蜜桃的故乡,在长期的水蜜桃种植中形成特有的水蜜桃文化.文章通过地方特色文化的挖掘、研究,探求地方特色文化促进当地社会经济发展之路,为社区教育服务,为地方经济建设服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵维贤		1	0	0.0	0.0