二十世纪九十年代挪威核心课程改革述评

• 作者: 周谊 楚海莲
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 核心课程 培养目标 课程目标
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07

摘要

1993年挪威颁布《核心课程：为了挪威的初、中级和成人教育》。作为二十世纪九十年代挪威各级各类教育改革总的指导方针，它囊括了各级各类教育法案，并提出了六大培养目标。本文在介绍该文件的同时，以1994年高中政治课程为例来阐释《核心课程》在高中教育阶段的指导意义，并由此指出《核心课程》的特点及其时代意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周谊	西南大学教育学院	85	244	9.0	13.0
2	楚海莲	西南大学教育学院	4	0	0.0	0.0