新《纪律条令》"第二章奖励"之变化

• 作者: 丁会安 张金星 王汝乾
• 来源期刊: 武警指挥学院学报
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一是操作性更强.新条令与原条令相比,奖励的条件更加合理、细化,操作性更强.简而言之,新条令对官兵所做出的成绩应给予什么样的奖励进行了量化,使奖励一目了然.如原条令对教学工作者的奖励是这样规定的:"在教学中,功绩卓著,有重大贡献和影响的,可以记一等功."而对功绩卓著,有重大贡献和影响没有具体说明,标准不明确,而新条令第三十四条对奖励却明确规定:"在教学中,获得国家教学成果一等奖以上项目,可以记一等功.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金星	武警指挥学院教育管理系	5	0	0.0	0.0
2	丁会安	武警指挥学院教育管理系	6	0	0.0	0.0
3	王汝乾	武警指挥学院教育管理系	1	0	0.0	0.0