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摘要:
通过文献资料、内容分析和数理统计等方法,对国家级体育精品课程的学校、学科和地域分布、教学团队、网上资源可浏览量以及网上资源建设情况进行全面的数据统计分析.结果表明:国家级体育精品课程的发展建设情况良好,但也存在为了"精品"而建"精品"、学科和地域分布不均、公共课和技术课的教学团队职称和学历水平偏低、资源重复使用率不高、教学评价形式单一等问题与不足,在此基础上,提出认识体育精品课程建设的必要性和重要性、开放课程资源、加强教学团队建设、优化教学内容与建设立体化教材、建立科学的评价体系、加强对体育精品课程定期与不定期检查和监控等方面的建议与对策.
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文献信息
篇名 国家级体育精品课程建设现状分析研究
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 普通高校 国家级 体育精品课程 课程建设 现状分析
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-87
页数 分类号 G807.4
字数 5656字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2010.03.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜同仁 安徽财经大学体育教学部 68 832 17.0 27.0
2 刘超 淮北煤炭师范学院教学评价办公室 44 351 11.0 16.0
传播情况
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1671-1300
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大16开
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1981
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