课改形势下高职艺术设计考核模式的思考

• 作者: 林常君
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 考核模式 高职艺术设计 评价体系 课改
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 76-77,90
• 分类号: G424.74
• 字数: 4240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2010.03.033

摘要

滞后的高职艺术设计类专业考试制度与日新月异的新课改理念已突显矛盾,如何围绕高职学生特点和课程特点,进行高职艺术设计类专业课程考核模式的改革以及建立科学合理、人性化的考核模式成为高职艺术设计教育工作者研究探讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林常君	湖南九嶷职业技术学院艺术系	5	1	1.0	1.0