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全员德育见实效,师德师风上水平——来自北京市陈经纶中学的经验
全员德育见实效,师德师风上水平——来自北京市陈经纶中学的经验
作者:
朱洪秋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德师风建设
德育制度
全员
北京市
行业形象
经验
中学
基本道德规范
摘要:
职业道德是任何行业都需要的员工基本道德规范,是树立行业形象和提高行业效能的核心要素。教育是一种特殊的行业,教师是传道授业解惑的主要承载者,加强师德师风建设是教育系统永恒的话题。我认为,中小学校加强师德师风建设要坚持以爱和责任为核心内容,以推动全员德育为主要载体,以建立全员德育制度为根本保证。
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文献信息
篇名
全员德育见实效,师德师风上水平——来自北京市陈经纶中学的经验
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
师德师风建设
德育制度
全员
北京市
行业形象
经验
中学
基本道德规范
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-43
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱洪秋
17
10
1.0
3.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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节点文献
师德师风建设
德育制度
全员
北京市
行业形象
经验
中学
基本道德规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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